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发布日期2019-10-28

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语不合体,就是不合申论文体。申论的概括说明的部分以说明为主,有时要求概括问题而非事实材料,而有的考生却以叙述语言为主,把事实材料略述一遍;在申论的第二部分提出建议解决问题时,有的考生没有按照题目所设定的虚拟身份,说一些外行话,说一些与身份不切合的话语,当然语不合体;第三部分有的考生不是写成评论,而是抛却材料,写成了随笔,文不合体。

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开通“12380”全国组织系统专用举报电话,提高监督效能。建立“便利、安全、高效”的举报机制,进一步拓宽和畅通监督渠道,充分发挥群众的监督作用,是提高监督效能的重要措施。2004年3月,中央组织部开通了“12380”全国组织系统专用举报电话,各级组织部门共设立了486个举报受理点,形成了一个覆盖面广、举报方便、受理迅速的举报工作网络。

  《中国教育报》2007年1月25日第1版

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本报沈阳6月10日电 一个80后女辅导员,调研了全省10多个城市,写了三篇论文,选题都是“学生就业”。与记者交谈时,她津津乐道的不是论文获得了什么奖,而是她所带的两届毕业生就业率均突破了90。她是沈阳师范大学优秀辅导员李晓虹。

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这份备忘录是在当日开幕的首届“中国天津创业项目展示推介会”上签署的。约有3万人参加了这场以创业带动就业为主旨的推介活动。

在曾军的《观看的文化分析》中,作者对“观看”这一人们熟视无睹的视觉生活现象进行了全面的探讨。曾军首先从方法论角度梳理了20世纪以来观看研究的路径与困境。对以观看现象学和知觉心理学为代表的“意向主义”思路,以符号学、话语理论及精神分析为代表的“构成主义”思路和以媒介文化与受众研究为代表的“现实主义”思路的研究路径及其所存在的问题进行了反思。曾军认为,意向主义思路致力于悬置观看主体的先入之见、摆脱观看对象的物性束缚甚至力图克服肉眼视域的局限而实现知觉的完形,但是这种描述性分析的有效性却值得怀疑。构成主义思路最大的问题在于对主体的有意忽略,虽然在精神分析、女性主义以及后殖民理论中有着将主体问题重新引入的倾向,但由于其构成主义思路的影响,使得这种主体仍“只闻其声,不见其人”,至多只能说在这些理论中为主体预留了一个位置;现实主义思路中媒介文化与观众研究其实是受众研究,它建立在将观者位置定位为被动性的理论前提之上,但是,作为观看主体的观者不仅仅是狭义的观众、一种观看行为的被动接受者,更是一种主动参与者。

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