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时间:2018-08-09 10:14    来源:空调制造有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1808次    打印

 

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作者没有拘泥于训诂考据的束缚,而是以一个时代和他自己的人生经历为注脚,用王氏长句恣意挥洒,引领着我们通过《庄子》审视现实生活、反思历史文化。王蒙使千年庄周活了过来,也在与庄周共舞的现代节拍中展现了两位智者跨越数千年但却一脉相承的生命智慧和人生态度。

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在语言技能方面,听、说、读、写技能要求分别为:能听懂熟悉的日常生活及与信息技术相关工作场景中的英语对话;考生应能理解主旨要义和获取具体信息;能在熟悉的日常生活及与信息技术相关工作场景中进行简单的英语对话。考生应能提供简单的信息和就简单信息进行询问;能读懂日常生活及与信息技术相关工作中简单的英文资料,如产品标志、用户界面、广告、简单操作说明等。考生应能理解主旨要义、获取具体信息以及根据上下文推测生词的词义;能填写日常生活及与信息技术相关工作中常见的表格,能写简单的便条、信件等。考生应能较准确地传达信息,掌握信件、便条等应用文的基本格式,并且比较正确地使用语法、词汇和标点,能正确地拼写。

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由于实验室性质的不同,容易引起的火灾种类不一,因而其扑救的方法和使用的消防器材也是不同的。对于通常使用的灭火材料,如水、沙土、干粉和泡沫等,并不完全适用于各类实验设备的灭火。例如:对于一般的电气设备可以使用二氧化碳和干粉作灭火材料;对于要求超净环境的大型精密仪器设备,则严禁使用干粉一类的灭火器材,否则,将会造成仪器设备的更大损失。因此,要及时、有效地制止实验室的火灾,必须配备适用不同性质实验室的专用灭火器材。不同性质的实验室适用的灭火材料种类如下表:

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到了办公室,我慢慢地平静了下来。透过窗户,我看到了教室里十分热闹。几个学生跑到讲台上给大家演示物理实验。我真羡慕物理老师,他可以让学生在实验中学到知识,还那么受学生的欢迎。我又何尝不想做一个受学生欢迎的老师呢?我上课的方式和对学生的态度是不是有问题呢?

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